Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу №27 "Вишенька"

 





Річний звіт про діяльність закладу освіти

 

 

ЗВІТ

директора комунального закладу дошкільного навчального закладу

 (ясла-садок) комбінованого типу №27 "Вишенька"

ДРИГИ ВІКТОРІЇ АНАТОЛІЇВНИ

перед колективом та громадськістю

про діяльність закладу протягом  2022-2023 навчального року

                                                                                                                      02.06.2023р.

 

  1. Загальні відомості про дошкільний заклад

             Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого  типу «Вишенька» № 27 є комунальною власністю Кіровоградської міської ради. Комунальний заклад дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу  №27 «Вишенька» створений на підставі рішення виконавчого комітету Кіровоградської міської ради від 01.07.1988 р. № 458.

Дошкільний навчальний заклад розташований за адресою: м. Кропивницький, вул.. Вокзальна, буд. 26А.

Мова навчання та виховання – українська.

За проєктом заклад розрахований на 14 груп, 217 вихованців. 

На 01.01.2023 року в закладі виховувалося 320 дітей.  В 2022-2023  навчальному році до закладу було зараховано  93 дитини.  У закладі 11 груп з 10,5 годинним режимом перебування  і 2 групи з 12 годинним. До дошкільного закладу діти зараховуються  відповідно до  черги електронної реєстрації.

Дошкільний навчальний заклад працює з 7.00 до 17.30. За запитом батьків в закладі освіти функціонує дві чергові групи:  з 7.00 до 19.00.

Для підвищення рейтингу закладу освіти , пропагування досвіду роботи педагогічного колективу, ознайомлення громадськості та батьків з життя ДНЗ постійно поповнюється сайт [email protected].

 

  1. Матеріально-технічна база навчального закладу

Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази навчального закладу  є одним із провідних напрямків роботи директора. Дошкільний навчальний заклад є комунальним закладом, тому матеріальне забезпечення здійснюється з місцевого бюджету.

У 2022 - 2023 навчальному році за бюджетні кошти було придбано:

Холодильник (18000 грн), водонагрівач (7000 грн.), пральну машину (15000 грн.), радіатори  та комплектуючі для ремонту системи опалення (37499,22  грн.), вода питна 480 грн., електротовари 12702 грн., господарчі товари, миючі та дезінфікуючі засоби (6309), рукава пожежні (7770 грн), стволи пожежні (1002,33 грн), вогнегасники порошкові (7800 грн), вуглегасники вуглекислотні (2700 грн), кріплення для вогнегасників (1629,60 грн), ящики пожежні (5316 грн),  бензин для генератора (480 грн), каністри (2832 грн.).

            Заклад також отримав гуманітарну допомогу від фонду: набори раннього розвитку для дітей (29494,85), матраци (931512), ковдри (3456), воду питну (1130) грн, гігієнічний набір (4984,56 грн), воду питну (1130 грн.), баки для води (15705,89), LED-проектор (1740 грн), бойлер (95046,46 грн.), обігрівачі (11848,26 грн.), господарчі товари (1065 грн),  миючі і дезінфікуючі засоби (4598,02), аптечку (1086,82 грн).

Протягом навчального року за сприяння управління освіти було виконано:

  • поточний ремонт системи опалення в групах № 3,9,11, підвальному приміщенні.
  • введено в дію тепло вузол з влаштуванням системи регулювання теплового потоку;
  • ремонт електрообладнання на харчоблоці;
  • заміри опору ізоляції,
  • дезінсекцію та дератизацію,
  • перезарядку та придбання вогнегасників.

Працівники закладу до початку літнього періоду пофарбували ігрове обладнання на групових майданчиках і спортивне обладнання на спортивному майданчику фарбою, придбаною за рахунок місцевого бюджету.

 Батьки вихованців закладу беруть активну участь у покращенні матеріально-технічної бази закладу. За звітний період батьками було придбано та подаровано: миючі засоби  на суму 8221.40 грн., будівельні матеріали на суму 100.80 грн.

Стан  приміщень  закладу  відповідає санітарним нормам. Все обладнання відповідає таким умовам: екологічність, безпечність, привабливість, багатофункціональність.

            В закладі повністю замінені дерев’яні віконні конструкції на металопластикові.

Робочі місця улаштовані відповідно до санітарно-гігієнічних норм, вимог безпеки і охорони праці.

Розвивальне середовище закладу організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.

З початку введення воєнного стану спільними зусиллями працівників закладу, батьків, управління освіти було улаштоване тимчасове укриття, яке забезпечене проточною водою і підключене до центрізованої каналізаційної системи. Створено запас питної води, печива, серветок, туалетного паперу, мила. В укритті є  достатня кількість меблів, іграшок, книг для того, щоб вихованці могли комфортно в ньому перебувати на час повітряної тривоги.

На сьогоднішній день залишаються актуальним вирішення завдань покращення матеріально-технічної бази, які адміністрація закладу буде вирішувати наступного 2023-2024 навчального року: ремонт центрального холу закладу, капітальний ремонт харчоблоку, поточний ремонт каналізаційної мережі, частковий ремонт системи теплопостачання, поповнення сучасним обладнанням ігрових майданчиків, поповнення закладу іграшками та методичними посібниками.   

  1. Кадрове забезпечення навчального закладу

В закладі дошкільної освіти проводиться відповідна робота, направлена на забезпечення закладу кадрами.

Трудовий колектив налічує 70 працівників.

Із них : 33 – педагогічні працівники; 37 – технічний персонал .

Педагогічний процес у ДНЗ  «Вишенька» забезпечують 33 кваліфікованих спеціалісти: директор та вихователь-методист, 2 вчителі-логопеди,  музичний керівник, практичний психолог, інструктор з фізкультури та 26  вихователів.

71 % мають вищу педагогічну освіту, 29% - середню спеціальну освіту.

З них мають:

· вищу кваліфікаційну категорію – 4 педагоги

· І кваліфікаційну категорію – 10 педагогів

· ІІ кваліфікаційну категорію –6 педагогів

· кваліфікаційну категорію «спеціаліст» – 7 педагогів.

Інформація про педагогічний  колектив закладу:

 

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень

Кваліфікаційні категорії

та педагогічні звання

 

Молодший спеціаліст

Бакалавр

Спеціаліст

Магістр

Спеціаліст

Спеціаліст другої категорії

Спеціаліст першої категорії

Спеціаліст вищої категорії

Старший вихователь

Вихователь-методист

 

Кількість педагогічних працівників

 

8

 

-

 

25

 

-

 

6

 

5

 

8

 

6

 

1

 

6

 

 

 

 

Вік педагогічних працівників

До 30 років

31-40 років

41-50 років

51-55 років

Більше 55 років

Кількість педагогічних працівників

 

6

 

7

 

5

 

8

 

7

 

 

Педагогічний стаж працівників

До 3 років

Понад 3 роки

Понад 10 років

Понад 20 років

Понад 30 років

Понад 40 років

Понад 50 років

Кількість педагогічних працівників

 

1

 

9

 

5

 

7

 

8

 

2

 

1

 

За період 2022 - 2023 навчального року атестовано 8 педагогів:

Встановлено  кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»:

  • Вихователю   Тригорло О.М.
  • Інструктору з фікультури Токаренко В.В.

Встановлено  кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії»:

  • Вихователю Бондаренко Л.А.

Встановлено  кваліфікаційну категорію « спеціаліст IІ категорії»;

  • Вихователю  Стаднік О.С.

Підтверджена  відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії», раніше присвоєному педагогічному званню «вихователь-методист» вихователю Руденко Л.В.   

Продовжено на п’ять років строк дії кваліфікаційної категорії педагогічним працівникам, яких за результатами атестації визнано такими, що відповідають раніше присвоєній кваліфікаційній категорії: «спеціаліст першої категорії»

- Ганул Вірі Павлівні, вихователю;

-  Рокожиці Вірі Петрівні, вихователю.

Підтверджено відповідність раніше присвоєному педагогічному званню «вихователь-методист»  Кіріловій Олені Віталіївні, вихователю.

7 педагогів пройшли курси підвищення кваліфікації (Коневец О.О., Бондаренко Л.А., Рокожиця В.П., Стаднік О.С., Яценко К.П., Лазаревська О.А., Степаненко О.М.).

Директор закладу -  Дрига Вікторія Анатоліївна. Стаж  педагогічної роботи  – 32   роки, стаж роботи на посаді – 16  років.

Вихователь-методист закладу – Коневец Ольга Олександрівна, стаж педагогічної роботи – 34 роки, стаж роботи на посаді – 21 рік.

  1. Медичне обслуговування вихованців у навчальному закладі

Згідно з наказом МОЗ та МОН України №432/496 від 30.08.2005р. «Про удосконалення медичного обслуговування дітей в ДНЗ», Положенням про медичний кабінет ДНЗ, Положенням про ізолятор ДНЗ, Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб №1645-111 від 06.04.2000, Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку медичного обслуговування дітей в ДНЗ» №826 від 14.06.2002р.  у дошкільному навчальному закладі здійснюється медичне обслуговування дітей, яке включає в себе:

  • надання невідкладної медичної допомоги;
  • направлення до медичних закладів для проведення профілактичних щеплень;
  • вжиття заходів для госпіталізації дитини (за наявності показань) та інформування про це батьків.

Медичні послуги для вихованців дошкільного закладу надаються сестрою медичною старшою Кондратенко О.П.

Адміністрацією ДНЗ створено всі належні умови для медичного обслуговування дітей в закладі. Для надання першої медичної допомоги дітям медичний кабінет укомплектовано медичним обладнанням та медичними преператами.

Медична робота у  закладі проводилась відповідно до плану медичної роботи. До плану роботи входить організаційна робота, лікувально-профілактична, оздоровлююча, протиепідемічна, санітарно-гігієнічна, санітарно-просвітницька робота.

 У 2022-2023 навчальному році заклад продовжував працювати  у карантинний період. Щоденно проводився температурний скринінг усім дітям і працівникам.   Протягом навчального року всі працівники закладу суворо та постійно дотримувались всіх карантинних вимог відповідно до діючих державних нормативних документів.

Пріоритетним  завданням педагогічного колективу ДНЗ та медичної служби  на 2022-2023 н.р. залишається зниження показників захворюваності в ДНЗ, зміцнення здоров’я дітей шляхом комплексного використання різноманітних здоров’язберігаючих технологій, активних форм і методів формування здоров'язберігаючої компетентності дошкільників. Дане питання вирішувалась через організацію різноманітних форм роботи з дітьми, батьками з питань щодо виховання у дітей дбайливого ставлення до власного здоров’я, впроваджуючи інтеграційні методи оздоровлення.

Систематично директор та сестра медична старша контролювали дотримання у групах режиму дня, режиму провітрювання, кварцування, рухового режиму, санітарний стан та виконання протиепідемічних заходів щодо профілактики на COVID-19, що теж відіграє невід'ємну роль у збереженні здоров'я вихованців.

        У кожній віковій групі здійснювався індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи та заповнювався листок здоров’я вихованців  за результатами обстеження дітей  та антропометричними вимірюваннями.

Все це допомагало укріпленню здоров'я вихованців та профілактиці різноманітних захворювань, тим паче в цей дуже не простий епідемічній час.

Сестрою  медичною  старшою Кондратенко О.П.   постійно проводиться санітарно-просвітницька робота з батьками, працівниками та дітьми щодо попередження різних видів захворювання. Інформація  висвітлюється на сайті закладу, санітарних бюлетенях, куточках для батьків у групах .

  1. Організація харчування вихованців у навчальному закладі

Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування ведеться відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 24.03.2021 № 305 « Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» зі змінами від 28.07. 2021 № 786.

Продукти харчування постачають організації, які пройшли тендер: ФОП Михайлов О.О., «Опторг К», ФОП Осадчий О.Б., ФОП Ковтун І.С., ФОП Осадчий Є.Б., ФОП Головач С.М., ФОП Осадча О.М.,

Оснащення матеріально-технічної бази з організації харчування забезпечує оптимальні умови для прийому, зберігання, обробки і приготування продуктів харчування.

Сестра медична з дієтхарчування Швецова Ю.О. складає щоденне меню відповідно до чотиритижневого сезонного  меню, яке затверджене та узгоджене  начальником Кропивницького  управління ГУ Держпродспоживслужби в Кіровоградській області.

Вартість харчування на сьогоднішній день складає 52.50  грн. для дітей дошкільного віку та 42.00  грн. для дітей раннього віку, що становить 70 % від вартості харчування .  30% виплачується з бюджету міста.

Впродовж 2022-2023 навчального  року діти одержували 3-х разове харчування (сніданок, обід, підвечірок).

В інформаційних куточках для батьків щоденно розміщується меню-розклад із зазначенням виходу кожної страви. В умовах роботи закладу, під час карантину на COVID-19, меню-розклад розміщується в мобільному додатку Viber кожної групи та в доступному для батьків інформаційному куточку в коридорі закладу.

Заклад забезпечений кваліфікованим спеціалістами, які якісно та вчасно готують їжу для вихованців. На харчоблоці працює 4 повари, їм допомагають 2 підсобних робітники.

Організація харчування в групах знаходиться на належному рівні. Питний режим організовано згідно вимогам, кип'ячена вода завжди свіжа та в наявності.

У закладі харчуються діти пільгових категорій:

  • Безкоштовно
  • Діти з інвалідністю – 1 вихованець,
  • діти, батьки яких мають статус учасника бойових дій – 50 вихованців,
  • діти, батьки яких загинули під час захисту незалежності та суверенітету України – 3 вихованці,
  • діти із сімей ВПО – 27 вихованців,
  • діти з малозабезпечених сімей – 5 вихованців;
  • 50% від вартості харчування:
  • діти з багатодітних сімей – 10 вихованців.

Харчування дітей є найважливішою дієвою ланкою роботи ДНЗ та підлягає системному щоденному контролю та спостереженням. За організацію харчування дітей в закладі  відповідає директор Дрига В.А. та сестра медична старша Кондратенко О.П.

Питання організації харчування підлягають адміністративному та медичному контролю, результати обговорюються на виробничих нарадах, педагогічних радах.

 

  1. Освітня  робота у навчальному закладі

З метою реалізації  Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», положень Національної доктрини розвитку освіти, Базового компоненту дошкільної освіти в Україні, Типового положення про дошкільний навчальний заклад та інших нормативних документів, передбачених чиним законодавством колектив закладу спрямовував свою діяльність на вирішення основних  завдань роботи дошкільного навчального закладу на 2022-2023 н.р. :

  1. Формування у дітей національної свідомості з урахуванням народних традицій та цінностей національної культури;
  2. Підвищення компетентності педагогів та оволодіння сучасними технологіями у напрямі надання психолого-педагогічної підтримки дітям та батькам в умовах воєнного стану;
  3. Продовження оптимізації освітнього процесу засобами LEGO – конструктора;
  4. Продовження роботи над оформленням освітнього простору візуальними матеріалами за міжнародною методикою ECERS – 3.

Для  вирішення річних завдань були заплановані змістовні, різноманітні методичні заходи, спрямовані на підвищення професійної компетентності педагогічних працівників.

Освітній процес в закладі координує вихователь-методист Коневец О.О. Кількісний та якісний аналіз оцінювання методичних заходів показав, що  проведено всі заплановані заходи. Проведені заходи відзначалися актуальністю, доцільністю тематики, інноваційними підходами проведення з використанням інтерактивних методів та форм. Методична робота у 2022-2023 навчальному році була максимально гнучкою, з урахуванням воєнного стану(сигнали повітряної тривоги).

Варто відмітити участь педагогічних працівників у міських заходах, які проводились на платформах ZOOM, GOOGLE - MEET.

Інструктор з фізкультури Токаренко В.В. розмістила атестаційні матеріали на особистому блозі,  вихователі: Руденко Л.В., Тригорло О.М., Кірілова О.В. розмістили атестаційні матеріали на платформі Padlet.

Темою діяльності творчої групи  була продовжена проблема проведення дослідження якості освіти у ЗДО за міжнародною методикою ECERS – 3.  Результатом діяльності творчої групи  стала  презентація для педагогів закладу «Підшкали і Параметри ECERS – 3 », яка мала на меті донести, що педагог залишається центральною фігурою у забезпеченні якості освіти в ДНЗ. Саме тому, професійна підготовка персоналу до роботи з дітьми дошкільного віку вимагає від працівників не тільки відповідних знань, а й особистісних якостей, які забезпечують пластичність і мобільність професійних дій, здатність до збільшення різних варіантів запитань для стимулювання активності дітей. Перехід дошкільної освіти на більш сучасний рівень виховання дошкільників вимагає від вихователів формування нових навичок,  цінностей та переходу до вільного вибору вихованцями видів діяльності, залучення спеціалістів до освітнього процесу, який має бути спокійним і не вимушеним. Саме тому, володіння даними компетентностями спонукає педагогічних працівників підвищувати фахову підготовку.

Педагоги закладу мають можливість самостійно долучатися до підвищення кваліфікації шляхом участі у вебінарах, майстер-класах, тренінгах, семінарах-практикумах за різними професійними темами за очною, дистанційною, онлайн - формами навчання.

Підвищенню рівня професійної майстерності сприяла участь педагогів закладу в педагогічних онлайн-вебінарах, семінарах, круглих-столах, консультаціях, нарадах професійних спільнот вихователів і спеціалістів, які проводились консультантами Міського Центру професійного розвитку  педагогічних працівників Кропивницької міської ради.

Питання низької цифрової компетентності педагогів закладу було вирішено підвищенням кваліфікації. Педагоги закладу пройшли навчання за дистанційною формою та отримали сертифікати ТОВ «Академія цифрового розвитку» про успішне завершення курсу «Цифрові інструменти GOOGLE для освіти» (базовий рівень). Наш заклад отримав спеціальний статус «Заклад освіти – учасник програми Google for Education».

У 2022-2023 навчальному році з метою отримання інформації, вивчення стану та тенденцій розвитку, виявлення необхідності корегування освітнього процесу, з метою забезпечення результату якості дошкільної освіти за період з 01.09.2022 по 31.05.2023 проводилась контрольно-аналітична діяльність за організацією життєдіяльності  в дошкільному закладі відповідно до річ­ного плану роботи:

  • комплексне вивчення: рівень сформованості компетенцій дітей молодшого  дошкільного віку за освітніми напрямами відповідно до БКДО здійснювалося (травень 2023);
  • тематичні вивчення: про   стан роботи щодо інтеграції освітнього процесу з національно - патріотичного виховання дошкільників у групах дошкільного віку в період з 10 по 18 листопада 2022 року;  про реалізацію завдань БКДО щодо створення сучасного розвивального середовища у всіх вікових групах в період з 06 по 17 лютого 2023 року.

Результатом  активної   діяльності закладу у 2022-2023 навчальному році є:

  • участь у міському марафоні інформаційно-просвітницьких заходів з нагоди  Всесвітнього дня  дитини; Всеукраїнської акції 16 днів проти насильства» (листопад-грудень 2022);
  •  долучення до челенджів:  «Різдвяний дзвін» за ініціативи міської влади та управління освіти; до Дня Збройних Сил України(грудень 2022);
  • долучення до проєкту «Освітянський форпост»(лютий 2023);
  • участь у освітянському Хабі «Я – педагог! Впевнений старт»(березень 2023);
  • участь у Тижні психології – Воркшоп (квітень 2023);
  • долучення до акції «Подаруй українську книгу» до Всесвітнього дня книги з метою створення бібліотеки з книгами українською мовою у м. Вроцлав (травень2023);
  • участь у флешмобі «День Європи»(травень 2023);

 

                            Робота з батьками та громадськістю у навчальному закладі

Педагогічні працівники діють на засадах педагогіки партнерства, використовують форми роботи, спрямовані на формування партнерських взаємин з батьками здобувачів дошкільної освіти. В зв’язку з запровадженням дистанційної форми навчання в закладі активізовано форми он-лайн спілкування з батьками вихованців. Педагоги закладу на високому рівні організували роботу з батьками надаючи інформаційні, ілюстративні, відео матеріали для практичної діяльності з дітьми вдома та щоденні фото звіти про діяльності дітей в групах у соціальних мережах Viber і Facebook. Родина і заклад дошкільної освіти – два суспільних інститути, які

закладають фундамент майбутнього дитини. У них одна мета: виховати здорову,соціально адаптовану, всебічно розвинену людину з високим інтелектуальним,творчим та духовним потенціалом.

Тому ми впроваджуємо найрізноманітніші форми роботи з батьками.

Це: Дні відкритих дверей, круглі столи, семінари, тренінги, робота з

батьками дітей ВПО, батьківські конференції, бесіди, дискусії.

            Протягом року планомірно проводилася робота з членами родин вихованців закладу. Не дивлячись на карантинні обмеження, введення військового стану, педагоги закладу активно та ефективно спілкувалися з батьками за допомогою соціальних мереж: групи у Viber, сторінка ДНЗ № 27  у соціальній мережі Facebook, сайт садочка http://vishenka27.klasna.com/, де постійно висвітлювалися питання, які цікавили батьків та залучали їх до співпраці. Неодноразово були проведені консультації з використанням системи відео зв’язку ZOOM, де слухачі мали змогу поспілкуватися між собою та отримати відповіді на свої запитання. Вихователі постійно спрямовували самоосвіту батьків з різних питань, стимулювали їх прагнення і вміння поповнювати свої педагогічні знання. У процесі спілкування з батьками вихователі намагалися створити атмосферу довіри, враховували особливості кожної родини. У батьківських куточках, а згодом і на сторінках та групах у соціальних мережах, вихователі систематично розміщували інформацію різноманітної тематики про розвиток, виховання та навчання малюків дошкільного віку; ознайомлення з ефективними методами та прийомами формування у дошкільників різних форм активності.

Протягом року проводилася робота з соціально незахищеними сім’ями: щомісяця уточнювалися списки сімей пільгових категорій, надавалися пільги в ДНЗ щодо безкоштовного харчування або часткової оплати за харчування в закладі. Особливу увагу  з початку російської агресії було приділено сім’ям, які вимушено переїхали  з місць воєнних дій. Їм надавалася психологічна допомога.

Педагогами закладу проводилась, як просвітницька робота з батьками, так і спільна робота щодо створення  умов для якісної організації освітнього процесу.

Директор тісно співпрацює з батьківськими активами вікових груп та закладу, які допомагають створити належні комфортні умови для перебування дітей у ДНЗ, їх розвитку та безпеки, вирішення проблем, які виникають у забезпеченні комфорту,  санітарно-гігієнічних умов в групах, на харчоблоці і у цілому закладі. Ефективними у налагодженні контакту з батьками є організація різноманітних проєктів, участь у волонтерській діяльності. В рамках співпраці  педагогів з родинами неодноразово нашим захисникам було  зібрано і передано смаколики, предмети гігієни, теплі шкарпетки та рукавички,  дитячі малюнки, листівки з словами підтримки.

  Шановні, батьки! Я  щиро   вдячна  вам за  за спільну роботу, розуміння і підтримку, конструктивну критику і можливість реалізації наших ідей,  активну  життєву  позицію. Успіхи закладу освіти -  це не мої особисті успіхи, а успіхи всього колективу,  завдяки вашій підтримці.

Перемоги і миру нам!