Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу №27 "Вишенька"

 





Цікаве для батьків

 

 

 

 

 

 

 

http://psycholog-dnz.at.ua/stati/09.jpgПро що насправді дитина каже своїм батькам

 

 

«Я тебе не люблю, мамо»
Справжній сенс: ти зробила щось таке, що викликало в мене величезне засмучення. І незалежно від того, чи була це банальна річ (як, наприклад, заборона на включення телевізора) чи справа стосувалась небезпечної забави (наприклад, не дозволити дитині лазити по деревах), малюк просто вирішив вас жорстоко покарати, бо сам він відчув себе кепсько. Замість того щоб реагувати емоційно, краще спокійно поясніть, що він не повинен так казати. Поясніть дитині, що насправді її засмутило (найчастіше це ваша заборона), поясніть причину свого рішення. Також було б добре сказати, що не можна використовувати такі слова, тому що вони можуть когось дуже сильно образити. Завдяки цьому дитина навчиться розпізнавати справжню причину своїх емоцій та управляти ними.

«Тому що ти мене не любиш»
Справжній сенс: зроби нарешті те, що я хочу! Таким чином дитина хоче маніпулювати вами, тобто розраховує на те, що через виникнення докорів сумління ви нарешті погодитесь і дозволите розмалювати стіни або з'їсти за один раз цілий кілограм морозива. Зізнайтесь, адже іноді ви все-таки даєте слабину. Може, не до такої міри, щоб відразу ж вручити дитині фломастери й олівці чи відерце морозива, але все ж таки ви робите щось подібне. Замість цього краще скажіть, що ви її любите і саме з цієї причини не завжди можете погодитися з усіма її примхами (бо її животик буде боліти від такої кількості з'їденого морозива).

«Я дурепа, я поганий, ніхто мене не любить»
Справжній сенс: я відчуваю себе дуже нещасною! Причин, через які дитина іноді використовує такі несподівані (і такі страшні для батьків) заяви, може бути кілька. Найчастіше дитина таким чином хоче звернути на себе увагу мами й тата. Цей метод є дуже ефективним, тому що кожний батько тут же намагається спростувати це твердження дитини (а значить, увагу дитина отримала).
Однак іноді буває так, що малюк, кажучи, що негарний чи дурний, дійсно і справді так уважає. Буває також, що таким чином він хоче нам сказати, що почувається погано й у нього є якісь проблеми. Але оскільки ми не можемо відразу зрозуміти, з якої причини наша дитина використовує такі драматичні заяви, то завжди повинні в першу чергу детально розібратись, у чому суть справи. Спитайте, може, сталося щось погане в дитячому садку (може, якийсь малюк використовував погане формулювання по відношенню до вашої дитини, але в іншому контексті, наприклад, «ти потвора, тому що колупаєшся в носі»). Іноді приводом для критики самого себе є недостатнє розуміння ситуації, невміння пов'язати свої дії з наслідками (найчастіше це відбувається в дітей із СДУГ). У будь-якому випадку, варто порозмовляти з дитиною і спокійно роз'яснити їй все.

«Ти віддаєш перевагу їй, а не мені»
Справжній сенс: я страшенно ревную до сестри, негайно обійми мене. Такі слова час від часу вимовляють, напевно, більшість дітей, в яких є брати та сестри. Найчастіше аргументи такого типу дитина використовує тоді, коли її покарали батьки, а її сестра при цьому уникнула покарання. Тоді необхідно пояснити малюку свою поведінку й рішення. Пояснити, чому саме покарали її, а не його брата чи сестру.

Однак якщо дитина часто ревнує, варто врахувати, що насправді вона так не відчуває. Батьки часто вважають, що брати й сестри повинні отримувати все порівну: однакову кількість ласки, їжі, одягу, часу на розваги. Але це не так. Справедливо не означає порівну.

Кожна дитина – це ж інша людина зі своїми індивідуальними й неповторними особливостями (одному потрібно постійно обійматись, інший бажає, щоб ви почитали йому книгу), багато також залежить від віку малюка (увага до маленької дитини відрізняється від уваги до немовляти) та ситуації (хворій дитині треба приділяти більше часу).

Психологи стверджують, що найголовніше – це відчуття самої дитини: якщо вона отримує стільки турботи й у тому вигляді, в якому потребує, навіть якщо брат отримує більше, у дитини не виникає почуття образи та несправедливості. Тому слід уважно придивитись до того, як усе відбувається в наших сім'ях у контексті сказаного.

П'ять важливих причин читати книги дітям

1. Спокійний вечірній ритуал допомагає дітям перейти до сну. Після звичайної денної суєти, наповненої телевізійними шоу та відеоіграми, які розохочують дитину, просто посидіти і послухати розповідь протягом 10-15 хвилин допомагає їй вгамуватися. Зосереджуючи свою увагу на заспокійливій діяльності, сповільнюється активність мозку дитини і водночас розслаблюється її тіло. Батьки часто теж зауважують, що ця звичка має таку ж заспокійливу дію і на них самих. Час, проведений за читанням, відділяє активну частину дня від нічного відпочинку і допомагає вашій дитині зробити плавний перехід до сну.

2. Розглядання книги поки її хтось читає, допомагає дітям сформувати готовність до читання.Подумати тільки, дитина охоплює поглядом усе, що є в книзі ще перш, аніж навчиться азам читання. Вона вивчає, на що схожі букви і слова, складені з груп цих букв. Вона бачить, що сторінки читаються зліва направо і зверху вниз - базові речі, але ніхто не усвідомлює їх, тому що все відбувається автоматично! Все це повинно бути вивчено дитиною, перш ніж можна буде спробувати приступити до читання. Крім того, читання допомагає дитині вивчити нові слова і деякі відмінності між усним та письмовим мовленням.

3. Читання допомагає розвивати уяву дитини. Коли дитина дивиться телевізор, історії, які там показують, даються їй у готовому вигляді. Вона просто бачить їх і приймає без необхідності задіяти свій мозок. При читанні книги або коли для неї читається книга батьками, дитина змушена докласти власні зусилля. Вона повинна уявити в голові картинку щодо того, що відбувається, створюючи у свідомості своє враження і свій внутрішній досвід. Діти, які люблять, коли їм читають книги, та отримують задоволення, розглядаючи книги самостійно, активно використовують (тренують) свій розум і пам'ять, щоб розповісти собі самим захоплюючу історію.

4. Читання допомагає дітям дізнатися про їх світ. Дитячі книжки, особливо книжки з картинками, часто посилюють знайомі події зі світу дитини: як лягати спати, ходити до школи, звички гігієни і харчування та багато іншого. Бачачи персонажів у книзі, які приймають ванну, чистять зуби, і бажають своїм іграшкам добраніч, дитина отримує додатковий контекст для свого власного розпорядку дня. Будуть також і книги, які навчать її тим речам, з якими вона ще не стикалася у своєму житті, наприклад, таким як відвідування нової школи, зоопарку або музею, або подорож на літаку.

5. Спільне читання з дітьми зміцнює ваш зв'язок із ними. Читання перед сном служить тою мирною, спокійною подією, яка приємно підсумовує сьогоднішній день - день, який завершується поруч із улюбленими мамою і татом. Якщо книга породжує питання у дитини, вона може запитати про них. Прочитана історія здатна надати можливість поговорити з дитиною про те, що хвилює вас, як батьків. У підсумку, це створює емоційний зв'язок і можливість у кінці дня отримати батьківську ласку і теплі обійми.

 

Дитина повинна знати, що її люблять

Тільки в тому випадку, якщо дитина знає, що вона, безумовно, любима своїми батьками, батько або мати можуть чинити на неї той чи інший вплив. Але не треба директивно "впливати" на неї, з приводу і без приводу. Якщо ваші слова правильні, і якщо ви дійсно любите свою дитину, вона може відгукнутися або не відгукнутися на вашу пропозицію. Вона має право не відкритися на вашу любов - в цьому її свобода. Але якщо вона безумовно любима батьками, у неї завжди є тил, куди можна повернутися від життєвих бур і невдач, і у неї завжди є можливість контролювати свою поведінку.

 Якщо ви хочете виростити слухняних і самостійних дітей, кожен день говорите їм, що любите їх. Ці слова ніколи і не для кого не будуть зайвими. Навіть якщо ваша дитина вдає, що не потребує їх, не вірте їй! Кожен раз, коли дитина чує від своїх батьків слова "я люблю тебе", він відчуває себе більш захищеним і впевненим. Його особистість формується і мужніє. І чим більше його впевненість у вашій любові, тим більше відкритий він для любові Божої.

 Крім слів про любов, дитина повинна бачити і відчувати вашу любов насправді: у вчинках, поведінці, у ваших справах. Є три основних способи регулярно показувати своїм дітям, що ви їх любите: це "контакт люблячих очей", фізичний контакт, безроздільне увагу.

 Зорові та фізичні контакти повинні бути частиною вашого спілкування з вашими дітьми, але треба, щоб це відбувалося від серця, це не можна робити формально, "виконуючи батьківський обов'язок". Якщо слова людини, тобто батька в даному випадку, і його справи, його зовнішня поведінка розходяться, дитина це інтуїтивно відчуває. Якщо ми говоримо про любов, а насправді в голосі у нас загрозливі інтонації, то, поза сумнівом, інтонації зчитуються дитиною як більш достовірна інформація, ніж утримання слів.

 

Контакт люблячих очей

Безумовну любов можна донести, як ми вже згадали, за допомогою зорового контакту. У нашій культурі чомусь не прийнято довго і часто дивитися в очі один одному. Нормально це чи ні - питання інше. Але благодатна сила любові - співчуття, розуміння, тепло серця - передається саме за допомогою зорового контакту, коли ми дивимося очі в очі. Дивлячись в очі, ви, навіть не усвідомлюючи цього, можете висловити найрізноманітніші почуття: сум, гнів, лють, жах або любов. У більшості сімей, на жаль, зоровий контакт напрочуд рідкісний. А коли він і має місце, то найчастіше несе негативні емоції. Це відбувається, коли батьки вичитують дитину або віддають їй всякі накази. Дорогі батьки, пам'ятайте: чим частіше ви будете використовувати зоровий контакт як засіб вираження любові, тим повніше ваша дитина буде насичуватися любов'ю. Господь дивиться на нас очима дітей. І навпаки.

Уникання дітьми зорового контакту з іншими людьми викликано тим, що в дитинстві, особливо в дитинстві, у дитини не було зорового контакту зі своїми батьками. Таким людям важко дивитися в очі іншим, вони відводять погляд, і взагалі уникають всякого глибокого і серйозної розмови. Батьківська мудрість підкаже, в які моменти необхідно наполягти на більш ефективному веденні розмови, а в які потрібно, навпаки, відсторонитися, відійти, не наполягати.

 Діти заповнюють свої "емоційні резервуари", жадібно вбираючи очима любов своїх батьків. Коли ви люблячим поглядом дивитеся на дитину, ви змушуєте її відчувати себе цінною і потрібною особою. Починаючи приблизно з шеститижневого віку, немовлята здатні сприймати і вбирати любов, яка струмує з очей близьких людей. Діти, які не одержують від своїх батьків енергії люблячих очей, не відчувають себе істинно коханими. Вони починають відчувати невпевненість, щось недобре у своїх відносинах з батьками. Їм здається, що вони зробили щось, що не подобається батькам, але не розуміють, що саме.

 У сучасній сім'ї тривалий контакт очей найчастіше проявляється в контексті критики, вираження невдоволення. Батьки фіксують свій погляд на дітях, коли сердяться на них, але дуже рідко пильно дивляться на них з любов'ю. Виростаючи без цього, багато дітей потім все життя відчувають себе дуже незатишно при будь-якого роду прямому контакті очей, тому що сприймають його як прояв ворожості і відводять свій погляд убік.

Фізичний контакт

Іншим важливим моментом прояву батьківської любові, збереження ниточки відносин є момент фізичного контакту. Навряд чи ваш син чи ваша донька будуть негативно реагувати на легкий дотик до плеча, спини або руки. Доторкнутися до вашої дитини і при цьому задати якесь питання - це зовсім легко. Дитина свідомо цього, можливо, й не помітить, але це фіксує її душа. Такими легкими дотиками, фізичним контактом (якщо він, звичайно, щирий) проявляється безумовна любов.

 Саме за допомогою такого контакту поповнюються душевні сили дитини. Навіть якщо вона і не розташована до спілкування, подаруйте їй дотик вашої любові. У певних ситуаціях зовсім не зайве обійняти, поцілувати вашу дитину. Але не слід робити це занадто часто, інакше вона може відчути незручність. І все ж є моменти, коли це цілком доречно. Наприклад, при прощанні, або після повернення з поїздки, або коли трапиться щось, ніж коли дитина особливо задоволена. Буває так, що ваша дитина приходить до вас, будучи глибоко розбитою або страждаючи якимись своїми проблемами, які їй розповідати не хочеться, але хоче просто побути з вами.

 А іноді буває так, що ваша дитина без будь-якої причини просто потребує ласки. Якщо ви готові дати своїй дитині очікуване, вона буде вам вдячна. Однак трапляються ситуації, коли зовсім незрозуміло, чого хоче чадо. Тут тільки материнське або батьківське серце може підказати. Ще трапляється, що ваша дитина з дуже серйозним виглядом починає розмову на якісь на перший погляд малозначні теми. Будьте уважні і не поспішайте обривати розмову - це завдасть шкоди вашим відносинам. Вслухайтеся, відчуйте і підтримайте розмову. Якщо дитина відкрилася перед вами, значить саме зараз для неї це дуже важлива тема. На жаль, ми не завжди можемо адекватно оцінити актуальність тої чи іншої розмови зі співрозмовником, його проблеми. Тим більше свою підростаючу дитину.

 Обіймати й цілувати своїх дітей - самий чудовий спосіб дати зрозуміти їм через дотики, що їх дійсно люблять, ними дорожать. Один відомий педагог каже, що дітям потрібно "чотири міцних обіймів на день, для того, щоб вони виживали; вісім міцних обіймів на день для того, щоб вони були здорові, і дванадцять міцних обіймів на день для того, щоб вони росли". Діти, яких батьки не обіймають і не цілують, зрештою, починають думати, що вони не гідні цього і відчувають невпевненість, образу, відторгнутість. Виростаючи, на багато ситуації вони реагують деструктивною поведінкою.

 Дослідження показують, що дітей обох статей протягом першого року життя обіймають приблизно однаково часто. Після першого року життя діти жіночої статі продовжують отримувати стільки ж фізичної ніжності, скільки колись, а ось число обіймів, одержуваних хлопчиком, разюче скорочується, - приблизно раз на п'ять порівняно з ласкою, демонструється по відношенню до п'ятирічної дівчинці. Деякі батьки думають, що зайва ніжність до хлопчика перетворить його в жіночну істоту. Однак життя показує зворотнє: хлопчики, яких часто обіймають, які отримують багато інших фізичних контактів, виростають сильними, мужніми та впевненими в собі. Ті ж, хто мало має або зовсім не має фізичного контакту з батьками, можуть вирости невпевненими у собі, які вважають, що їх не можна любити.

Безроздільна увага

 Третій і, напевно, найефективніший спосіб показувати дитині, що ви дійсно любите її, - безроздільна увага. Цей спосіб вимагає, щоб ви регулярно проводили певний час з сином або дочкою.

 Дітям дуже потрібно бувати зі своїми батьками, відчувати свій зв'язок з ними, розмовляти з дорослими. Це їм необхідно, як їжа для росту. При цьому важлива не формальна сторона справи, не кількість часу, проведеного разом або поруч, а його якість, ступінь замученості батьків у внутрішній світ своєї дитини.

 Безроздільна увага є ще одним важливим чинником формування повноцінних відносин з дитиною. Безроздільна увага - це не тільки ситуація, коли ви дивитеся на дитину, розмовляєте з нею або притискуєте її до себе. І те, і друге, і третє не вимагає від батьків особливих зусиль. А ось безроздільна увага вимагає часу і, часом, багато. Іноді це означає, що вам доведеться відкласти свої справи, коли вашій дитині знадобиться така ваша увага. А батьки, як правило, менш за все схильні йти на подібні жертви.

 Безроздільна увага - це час, коли вся ваша увага належить тільки і єдино вашій дитині. Безроздільну увагу дитині потрібно приділяти не тільки тоді, коли у вас є вільний час. Безроздільна увага - це відповідь на глибинну потребу душі дитини. Від того, якою мірою задовольняється ця потреба, залежить майбутнє дитини: яким він стане батьком, або якою вона стане матір'ю. Якщо ця потреба не задовольняється, дитина буде постійно роздратована, їй буде здаватися, що для батьків є речі важливіші, ніж вона, і у неї буде формуватися почуття незахищеності, невпевненості, що обов'язково позначиться на душевному зростанні.

 Більшість батьків, на жаль, нечуткі до цих потреб своїх дітей. Моменти спільного походу, подорожі або просто прогулянки діти запам'ятовують, ці години, проведені разом, стають ресурсом душевних сил на все їхнє подальше життя. І ці щасливі моменти добрим відлунням відгукнуться не в одному майбутньому поколінні ваших онуків і правнуків.

 Тому, дорогі батьки, будь ласка, ніколи не кажіть дітям: "У мене сьогодні немає часу". Це брехня. І стережіться спізнитися. На те, що особисто для вас дійсно важливо ви час знаходите! А якщо у вас "сьогодні немає часу", значить, ви ще не усвідомили важливість вашого батьківського обов’язку.

 

 

 

 

Роль батьків у вихованні працелюбності

 

Звичайно, виховати самостійну, організовану та працелюбну дитину неможливо лише в стінах дитячого садка. Адже особистий приклад і участь батьків у трудовому вихованні дітей має величезне значення. Тому ми активно залучаємо їх до цієї роботи, Проводимо з ними бесіди, консультації, залучаємо до участі в освітньому процесі, у «Дні добрих справ», даємо конкретні рекомендації щодо прийомів трудового виховання вдома, які трудові доручення слід давати конкретним дітям, як правильно оцінити результати дитячої праці, підтримати у випадку невдалого виконання доручення тощо.

 

Для виконання трудових обов'язків вдома під керівництвом батьків ми пропонуємо посильні для дитини доручення, зокрема:

• підтримувати порядок у своєму ігровому куточку;

• поливати кімнатні рослини;

• якщо сім'я тримає город, квітник, виділити для дитини грядку, де вона зможе посіяти городні культури;

• допомагати мамі у хатній роботі — підмести підлогу, витерти пил, прибрати посуд зі столу;

• мити чайний посуд, витирати його й акуратно ставити на місце.

 

Коли діти усвідомлюють свої обов'язки та набувають практичного досвіду, у них з'являється впевненість у своїх силах та можливостях, готовність працювати. Бони із задоволенням виконують свої обов'язки, допомагають молодшим братикам чи сестричкам. Спостерігаючи, як працюють дорослі, діти радо разом з ними прибиратимуть приміщення, пратимуть, готуватимуть, працюватимуть у саду і на городі. Ми пропонуємо батькам потурбуватися, щоб знаряддя праці, якими користуються діти, відповідали їхнім силам і можливостям, а дитячу працю супроводжував оптимістичний, радісний настрій.

Для того щоб діти любили працю, щоб вона поступово стала для них потребою, необхідні міцні трудові навички, які формуються лише у результаті повсякденного вправляння. Якщо набуті навички стануть сталими, а обов'язки усвідомленими, то їх систематичне виконання у дитячому садку переросте у звичку.

 

 

Корисні посилання:

 

https://childfund.org.ua/Uploads/Files/books_pdf/broshura_zamist_lapasiv.pdf

 

https://www.unicef.org/ukraine/media/13476/file/Red%20flags.pdf